Méthodes Utilisées pour Éduquer votre Chien
Je m’adapte à la personnalité du chien et aux besoins de la famille en utilisant des méthodes modernes et bienveillantes, fondées sur les dernières connaissances scientifiques, enrichies par des participations régulières à de nouvelles formations.
J’utilise principalement la communication visuelle, utilisant la voix comme signal de manière minimaliste. Mon expérience avec de nombreux chiens (sourds) m’a permis de développer cette compétence : vous découvrirez le langage des signes et la lecture fine du langage canin.
J’utilise beaucoup le mimétisme et l’entraide canine entre chiens équilibrés et sociables comme leviers pédagogiques. Les chiens s’apportent beaucoup entre eux et apprennent énormément des uns des autres. Mes chiens, bien codés et équilibrés, seront souvent présents en cours d’éducation canine afin de guider votre chiot/chien.
Je souhaite travailler avec la motivation, la coopération et les propositions de votre chien. Je vous initierai au clicker-training et vous choisirez ensuite votre (vos) marqueur(s) préféré(s). Je guide le chien vers les bons comportements pour ensuite les capturer (les bons comportements), les renforcer, les généraliser, les ancrer de manière intelligible, éthique et durable.
Ma vision de l’éducation repose sur le savoir, la prévention, la patience, la rigueur, la mise en place de plans d’entraînements, la remise en question et l’adaptabilité : il est essentiel de créer des situations d’apprentissages réussies de manière régulière tout en restant flexible et ouvert afin de garder l’envie de votre chien à dialoguer avec nous.
Chaque séance est conçue pour répondre aux besoins uniques de votre chien, en tenant compte de sa personnalité, de son histoire et de son rythme. Mon objectif est de vous aider à construire une relation profonde et harmonieuse, fondée sur la confiance, l’amitié et la compréhension mutuelle.
Travailler avec du vivant n’est pas une science exacte : penser que tout peut être contrôlé, anticipé serait illusoire. Rien n’est jamais acquis à 100%, chaque comportement du quotidien se renforce ou non. L’éducation est donc un travail permanent, toujours en mouvement où chaque détail compte. Pour autant, éduquer est une manière de mettre toutes les chances de son côté : une sorte de construction de capital avec son chien.
Je privilégie un travail en profondeur, dans lequel chaque geste et chaque apprentissage ont du sens. Les résultats sont bien présents, et ils se construisent pas à pas, dans le respect des besoins fondamentaux du chien.
Ce processus demande de l’engagement, du travail, de la conviction, de la persévérance, permettant une évolution éthique, réelle et durable.
Ma Définition de l’Éducation Canine
Qu’est ce qu’éduquer ?
Travailler la forme : s’entraîner à des méthodes pour communiquer, de manière optimale, avec son chien pour lui apprendre les bons comportements en vue d’un chien citoyen dans nos sociétés.
Apprendre les bons comportements humains pour induire des bons comportements canins, améliorer ses techniques de dressage canin et de communication inter-espèces pour aussi aider à entretenir la communication intra-espèce grâce aux codes canins universels et toute sa panoplie de vocabulaire associée.
Travailler sur deux fonds.
Le premier fond & la fameuse généralisation des apprentissages dans différents lieux (campagne, centre-bourg, espaces verts) en présence de stimuli divers et variés.
Le deuxième fond, est l’apprentissage à l’autonomie et de la régulation des émotions : renforcer la confiance et le relâchement en vue d’un chien apaisé. Et par conséquent, encourager son chien à réfléchir, à être acteur, et à prendre des décisions (les bonnes de notre point de vue d’humain).
Éduquer c’est aussi aimer, de l’instinct et instant présent, de la connexion, de la conviction, de l’investissement, des remises en questions. Et parfois, des chamboulements, de la légèreté, de l’innocence, de la bienveillance, des expériences avec votre ami, membre de la famille à part entière pour les quinze prochaines années.
Fonctionnement de l’école des chiens
Les cours individuels d’un forfait d’éducation canine sont planifiés, avec une fréquence de travail hebdomadaire à bi-mensuelle, ensemble dès le début de l’inscription afin :
- d’assurer une régularité et fluidité dans les apprentissages ;
- de profiter de la période d’imprégnation du chiot : instants déterminants (et irréversibles) pour ses futures compétences sociales une fois atteint l’âge adulte ;
- de préparer votre chiot à rencontrer d’autres congénères de manière constructive et positive ;
- d’éviter qu’un problème de comportement ne s’aggrave ;
- de travailler en prévention et éviter que le chien intègre de mauvais comportement dans sa bibliothèque ;
- créer un lien fort et durable avec un chien épanoui.
Les cours individuels et collectifs durent 45 minutes, puisque les cours sont assez intenses en termes de concentration, techniques et informations. À partir de 30 minutes, je constate une fatigue générale, et une baisse de concentration, performance et de construction des apprentissages. Un bon éducateur doit savoir lire les signaux de fatigues de son ami à 4 pattes et doit savoir (s’)arrêter au bon moment afin de garantir une motivation et à un goût à l’effort sur le long-terme.
Il est important de varier les lieux des séances d’éducation canine pour apprendre l’adaptabilité, généraliser les exercices d’éducation canine, et de socialiser, banaliser, simultanément, à divers stimuli.
Inscription & Tarifs des Cours d’Éducation Canine & de Socialisation
Une évaluation comportementale gratuite (sur RDV) est obligatoire avant de commencer un programme d’éducation canine et de socialisation pour votre chien.
Les prix sont expliqués lors de l’évaluation comportementale de 20 minutes.
Suite à l’évaluation comportementale, la brochure détaillée des cours et des tarifs ainsi qu’un contrat seront envoyés par mail. Pour confirmer votre inscription, il faudra m’envoyer votre contrat d’éducation canine avec votre formule choisie.
